Podvádzaš, podvádzam, podvádzame?

So začiatkom skúškového sa okrem prokrastinácie vynárajú aj iné neduhy. Zanedbávanie spánku či dobíjanie energie „zdravými“ energeťákmi je často len prvou fázou nestíhania. To vrcholí podvádzaním na skúškach.

Časy obyčajných ťahákov sú už dávno preč. V ére moderných technológií študenti využívajú hlavne mobily. Tie sú v kombnácii s wifi až príliš dobrou pomôckou. Predsalen, ťahák s jedným-dvoma slovíčkami je úplne iný kaliber než prístup ku všetkým študíjnym materiálom dvoma kliknutiami.

Prečo vlastne študenti podvádzajú? Občas ide o nenávisť k jednému konkrétnemu predmetu, spomínané nestíhanie, alebo jedoducho majú radi adrenalín. Každý z nás sa už s podvádzaním stretol, no názory naň sa rôznia.

„Nikdy som od nikoho neopisavala.“, hovorí na prvý pohľad nevinná študentka Filozofickej fakulty, Petra. Následne však dodáva: „Ak som podvádzala, tak jedine z ťahákov. Podvádzanie je nutné zlo, a dokiaľ sa bude dať podvádzať, tak sa podvádzať aj bude.“

Na morálku podvádzania sa oveľa kritickejšie pozerá študentka Fakulty sociálnych štúdií, Martina: „Podvádění je problém toho, kdo podvádí a myslím, že si to každý uvědomuje. Možná je zde morální tíha podvádění, ale s tím se student lehce vypořádá naproti vizi neúspěchu. Někdy není čas, někdy není zájem, někdy to nejde. Pokud někdo premýšlí o všech předmětech až týden před zkouškou stylem ‚jak todle co nejlehčeji obelstít‘, je to jen výhoda pro některé ostatní v budoucnu.“

Proti podvádzaniu vyučujúci bojujú rozlične. Zvýšením dozoru na skúškach, či zhoršením trestov. Realita je však taká, že študenti sú vždy o krok napred.

Čo si myslíte o podvádzaní na skúškach vy? Podvádzajú notorickí opisovači akurát tak samých seba,  malo by sa bez výnimky trestať, alebo je to niečo, čo sa dá do určitej miery tolerovať?